2023年4月11日下午6點(diǎn)40分，瀘縣梁才學(xué)校第七次青藍工程培訓課程在我校公開(kāi)課教室如期進(jìn)行，此次培訓主題為《修煉你的“言”值》，主講黃烈蘭老師。

黃烈蘭老師在課程中表示，無(wú)論是課堂教學(xué)活動(dòng)，還是教研交流場(chǎng)合，教師的語(yǔ)言表達能力都是非常關(guān)鍵的一項能力，能夠充分彰顯自己的綜合素質(zhì)和教學(xué)功底。

課程以向自己提問(wèn)開(kāi)始，對自己的語(yǔ)言能力進(jìn)行評估與反思。接著(zhù)，黃烈蘭老師分別從五個(gè)方面來(lái)講解如何提高自己的“言”值。

第一，抽出時(shí)間練習朗讀。首先需跟讀，可以選擇好的朗讀原音或視頻，每日進(jìn)行5-10分鐘的跟讀練習。其次需復述，要求自己在一定時(shí)間內快速記憶和理解，準確的進(jìn)行有效復述。

第二，加強普通話(huà)基本功訓練。普通話(huà)以字音準確為前提，需在日常生活中有意識的去糾正自己的發(fā)音。為讓老師們有更深的體會(huì )，黃烈蘭老師組織大家進(jìn)行了in與ing的語(yǔ)音辯證訓練，同時(shí)朗讀了洞見(jiàn)的文章——說(shuō)話(huà)的最高境界。最后黃烈蘭老師提出加強普通話(huà)的途徑是通過(guò)錄音錄視頻，發(fā)現自己的錯誤發(fā)音，及時(shí)糾正。

第三，可以有條理的說(shuō)話(huà)。要有序構建語(yǔ)言的骨架，發(fā)言前列出提綱，確保自己的發(fā)言是按照提綱來(lái)講的，并且要避免口若懸河，邏輯不清。

第四，提高概括能力和總結能力。巧用為什么來(lái)設問(wèn)，將內容概括為三點(diǎn)，遵從“黃金三點(diǎn)論”。

第五，閱讀積累，提升教育素養。教師的學(xué)識，可以通過(guò)廣泛的閱讀，博覽群書(shū)來(lái)積累，多看教育著(zhù)作和論文，做到“肚子里有墨水”。

最后，黃烈蘭老師總結提出，教學(xué)語(yǔ)言的基本要求應該是科學(xué)、規范、準確、生動(dòng)、幽默、簡(jiǎn)潔、富有感染力的，老師們必須深入研究學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識，積累學(xué)科語(yǔ)言，將晦澀的學(xué)科語(yǔ)言轉化為淺顯易懂的教學(xué)語(yǔ)言。另外，還需要豐富自己的詞庫，多多進(jìn)行說(shuō)話(huà)練習，克服不良的說(shuō)話(huà)習慣。作為青年教師的我們，還要認真備好每一堂課，將自己的課堂錄下來(lái)反復觀(guān)看，不斷矯正。

通過(guò)此次培訓，新老師們不僅能夠在語(yǔ)言能力提高的道路上找到明確的方向，更能在日常課堂中對自己的語(yǔ)言組織引起重視，相信每一位老師都能逐步成長(cháng)！